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2021-06-21 23:16:53 来源:传承国际助孕中心
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车上意味深长说了一句:“大D,你还真没选错啊。”瞬间,大D就乐了,觉得自己真是无所不能。两个月来,儿子的早教课,大D坚持出席,他说,最开心的事情,除了看到小D能在金宝贝快乐的成长,还有就是自己能从金宝【242】贝的老师身上学到更多和儿子的相处之道。  专家点评:  做爸爸的,谁都有第一次,客观的说,男人在学习照顾孩子这点上,天生比不过女性的速度。有时候,我们也的确可以抄捷径。要肯定专家的力量,有选择的进行学习和深造,方能炼为绝世好爸。?把教育孩子的任务一股脑儿全推给母亲,这是一种错误的做法。我认为,在孩子成长过程中,父亲的作用至少有以下几个方面:  一、有利于孩子的心智发育。  许多调查材料表明:缺乏父爱的孩子比其他孩子发育要差。父亲长期不在家,对孩子的身心健

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康和智力发育都会产生相当大的影响。据研究,一天与父亲接触至少两个小时的男孩子,和一星期与父亲接触不到6小时的男孩子相比,前者不仅更聪明,而且人际关系处理得更融洽。  二、有利于孩子人格健全。【318】  母性教育是必要的,但又是不全面的。母亲的细腻、温柔、善良,有利于孩子“柔”的性格成长。但父亲的勇敢、坚强【186】、果断,有利于孩子“刚”的性格形成。刚柔相济才是健全的人格。有人认为男孩子由父亲带,女孩则应该由母亲带,这种看法【60】也是错误的。如果只实行母性教育,那么男孩子就很难以父亲为楷模去开始他男性生活之路;女孩子就很难了解男性的生活状态【272】  三、有利于孩子对生活的全面体验。  如果一个人,不管是男孩还是女孩,只生活在男人圈或女儿国,他看到的世界都是不全面的。一个人形成畸形性格,与他儿童时期对世界的片面观察有密切联系。母亲更容易溺爱、迁就孩子。父爱则相反,是一种深沉、严肃的爱,父亲更多地考虑孩子的未来。失去父爱的孩子大多缺乏自信、好奇心和探索精神、意志薄弱;长大以后,碰到一点问题都会不知所措

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。  至于父亲怎样教育孩子,我认为主要做到:以身作则,创造环境,沟通交流,期望鼓励。  以身作则的重要性不言而喻,创造环境则没有引起很多人足够的重视。孟母三迁,讲的就是环境的重要。很难想像,一个在麻将桌旁长大的孩子,以后不爱打麻将。经常和孩子交流沟通,培养孩子的交际、表达能力和民主的习惯。成功的人都是鼓励出来的,也是父母期望出来的。?首先要声明的是:我同摇篮网中的大多数网友一样,在幼儿教育上也是充满了疑问和困惑,扪心自问我也绝不是个成功的父亲。这里只【236】想就父爱与母爱差别的问题,通过对我国一些幼儿专家的观点的学习,谈点初浅的认识。  现在的父母,常常把对子女的"爱"作为自己最时髦的语言。其实奢谈所谓父亲的爱或是母亲的爱都是比较抽象和不确定的,所谓父母对孩子的爱,实际上指的是在幼儿成长过程中,父母对子女的养育和影响的不同作用。在这个过程中,由于父母双方自然选择则的差别和性别角色的不同,他们对子女的影响作用毋庸置疑是存在着差异的,有人则把它叫做父爱和母爱的差异,让我们先来

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看看母亲对孩子的主要影响,即母爱的作用。  首先,母亲由于在子女的生育、哺乳等方面的天然因素,决定了母亲在婴幼儿的成长和发展过程中,必然要花费比父亲更多的时间和精力,要付出更大的代价和义务,这是人类在很早以前就已经奠定的事实,无论哪个时代或是哪个民族,也无论是发达或是不发达的社会,母亲是婴幼儿的主要抚育者,这是举世公认的。【100】  根据最新的研究理论,母亲在婴幼儿的抚育过程中承担着与孩子进行最初的情感信息的交流和传递的工作,除了本能以外,婴幼儿是在母

,一下子就表现惊厥,那就是流感,并发了病毒性流感病毒脑炎,得马上就医。   不过中国的孩子很少到惊厥来就医的,很多家长高热就来了。有很多孩子惊厥的是在看病就诊时出现的。今年的冬末就有一个四五岁得孩子,从来没有高热惊厥,来了之后我就觉得这个孩子发病比较突然,但是中毒症状不太明显,回来之后跟家长商量筛一个甲流,家长开始有点不同意,结果取试纸候诊期间,孩子突然间抽风了,随后症状出现了,精神萎靡不振,惊厥,然后发生了我高度怀疑的流感合并病毒性脑炎,这就是流感的临床表现。   2、流行性脑脊髓膜炎的症状(简称流脑)   流脑是由脑膜炎双球菌引起的化脓性脑膜炎,潜伏期1-7天,一般2-3天。流脑发病分为普通型和爆发型二种。二种的临床症状有很大区别。   普通型流脑早期和感冒症状相似,仅表现发热、头痛、咽喉痛等,一旦进入脑膜炎期才表现出典